今天聽說南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院有領(lǐng)導(dǎo)下午來浙醫(yī)一院參觀學(xué)習(xí)科教工作經(jīng)驗，我非常高興。來浙一科教科輪訓(xùn)已過去一周，除繼續(xù)教育和臨床教學(xué)工作有較詳細(xì)了解之外，其學(xué)科建設(shè)、重點(diǎn)實(shí)驗室運(yùn)行情況和科研工作都要靠自己看資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對能否圓滿完成院長布置的輪訓(xùn)任務(wù)深感憂慮。上周紹興市第二醫(yī)院副院長和科教科科長也在此輪訓(xùn)了一周，麗水中心醫(yī)院、麗水市人民醫(yī)院科教科科長也先后來參觀學(xué)習(xí)，期間我們也曾想請壽科長給我們講講醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和管理經(jīng)驗，但由于他工作實(shí)在太忙，剛開了一個頭就被迫中斷并再也沒有找到合適的機(jī)會給我們講解。我們在科教科5名副科長有空隙的時間斷斷續(xù)續(xù)向他們進(jìn)行請教，但總覺得了解的不是很全面。

　　下午3點(diǎn)我隨科教科壽科長和蔣副科長來到2號樓6樓第三會議室，交流會由王慧明副院長主持。王副院長向來訪嘉賓介紹了醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況、科教科工作情況和實(shí)驗室平臺運(yùn)行等情況并請對方介紹他們的工作經(jīng)驗，來訪領(lǐng)導(dǎo)專家就相關(guān)問題進(jìn)行詳細(xì)的咨詢，會后我們參觀了傳染病防治國家重點(diǎn)實(shí)驗室等。通過學(xué)習(xí)，本人受益匪淺，雖然我院與浙一差距太大，不能完全照搬照抄，但在政策導(dǎo)向、平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)、獎勵制度、醫(yī)院文化和職工日常宣傳教育方面有許多地方非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒的，尤其是鄭院士倡導(dǎo)的“醫(yī)、教、研”三位一體的理念。與此同時，我覺得我院在許多地方做得還是不錯的。

　　1．我市經(jīng)濟(jì)與麗水同處一個檔次，屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，2009年度麗水市兩家主要醫(yī)院業(yè)務(wù)總量超8個億，相比之下，我院的發(fā)展空間應(yīng)該是很大的。目前醫(yī)院提出“西建工程”計劃，完全符合我市實(shí)際，對我市今后醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。

　　2．我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，有相關(guān)的政策導(dǎo)向和激勵措施。目前正在不斷構(gòu)建完善醫(yī)院科研平臺建設(shè)和管理制度，相信今后醫(yī)院的科研水平會有較大的提高。關(guān)鍵是如何想法設(shè)法進(jìn)一步做好學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。浙一人才不少，仍在繼續(xù)引進(jìn)。我院應(yīng)立足在現(xiàn)有人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行人才引進(jìn)，通過各種激勵機(jī)制，留住人才并進(jìn)一步提高人才素質(zhì)。

　　3．我院十分重視臨床教學(xué)工作，每年在軟硬件方面的投入不少。臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)中心的成立、年度教學(xué)科研示范科室的評比和全院性臨床教學(xué)查房比賽等舉措得到許多高校檢查組的一致好評。但與浙一相比，我院的教研室功能沒有得到充分的發(fā)揮，臨床教學(xué)意識和教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

　　4．我院堅持每周三的院長查房制度，提高了醫(yī)院管理效率。浙一鄭院士堅持每周二的業(yè)務(wù)查房。只要他在醫(yī)院，無論當(dāng)天手術(shù)進(jìn)行到何時，都必須進(jìn)行下去。正常時間是每周二上午十點(diǎn)開始，進(jìn)行到十二點(diǎn)、下午一二點(diǎn)是再正常不過的事了。

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　　在浙一輪訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)他們的一些具體做法并不適合我院，并不是說他們的做法不好，而是兩家醫(yī)院的差距太大，醫(yī)院的文化氛圍也不同。院長提出的“適宜”關(guān)非常重要，我想我們學(xué)習(xí)回去后千萬不能生搬硬抄，一定要消化吸收，形成自己的新舉措才能不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。